„Jeder Mensch ist ein Tänzer“ (Rudolf von Laban)

Rom ist der festen Überzeugung, dass Tanz als etwas Allgegenwärtiges begriffen werden sollte. Jeder Mensch hat irgendwann in seinem Leben schon getanzt und jeder Mensch kann ganz grundsätzlich tanzen – fernab jeder Tanztechnik. Tanzen darf also weder etwas elitäres, noch etwas nur bestimmten Gruppen zugängliches sein. Tanz sollte in seiner enormen Vielfalt an Ausführungen eine viel breitere Anerkennung und Anwendung finden (zB an Schulen als fester Bestandteil des Unterrichtsalltages).

Zugleich spricht sich Rom aber gegen eine unreflektierten Weitergabe nach der Lehrmeister-Methode aus und für pädagogisch fundierte Arbeit im Tanzbereich.
„(...) es gehört zu einer Seltenheit, dass ein großer Künstler auch ein guter Pädagoge ist.“ erkannte schon die bedeutende Tanzpädagogin Rosalia Chladek (2003) und setzte sich im Bereich des Ausdruckstanzes für eine pädagogische Ausbildung ein. Ebendiese Erkenntnis überträgt Rom in ihrer Arbeit auf viele aktuelle Tanzstile und tänzerische Trends und schafft hier eine Verflechtung in Form des arriOla Unterrichtskonzepts.

Dass eine Aufwertung und entsprechende öffentliche Wahrnehmung nur gemeinsam möglich ist, weiß nicht nur Rom spätestens seit der Corona-Krise. Sie nahm und nimmt ihre Konkurrenz stets als positive Komponente wahr, denn dadurch ist die gesamte Branche dazu gezwungen, sich stetig zu verbessern. Eine bestmögliche Vernetzung aller Kolleg/innen ist aus ihrer Sicht der einzige Weg für die Weiterentwicklung der Branche der Tanzstudios und jeglicher Form von Tanzunterricht in Österreich.

TV, Radio und Podcast:

Zeit im Bild 1, Mai 2020

Zeit im Bild 1, März 2020

DevelopDance: 32. Vorarlbergerin baut erfolgreich großes TanzZentrum in Wien auf
via Spotify: https://open.spotify.com/episode/6imxeeDSp5pHsyJJ8SQB6u

Grenzenlos – Dein Tanz-Podcast: How to Start a Dance school
via Spotify: https://open.spotify.com/episode/4706yBjP4dYbm5FS2f9AKT

Veröffentlichungen:

sChOOL MOVES. Neue – kindzentrierte – tanzpädagogische Konzepte für die Grundschule (Diplomarbeit, Universität Wien 2009)
über Amazon: https://www.amazon.de/kindzentrierte-tanzpädagogische-Grundschule-6-10jährigen-Tänzerinnen/dp/3869433450/ref=sr_1_1?crid=AB51WCWWZRE3&keywords=rebekka+rom&qid=1666551020&sprefix=rebecca+rom%2Caps%2C138&sr=8-1

Kommerzielle Tanzstile unterrichten – Tanz & Pädagogik erforschen
Band 1 (Beiträge des Kollegs für kommerzielle Tanzstile und -pädagogik. Sammelband der Abschlussarbeiten 2014)
Über Amazon: https://www.amazon.de/Kommerzielle-Tanzstile-unterrichten-erforschen-kommerzielle/dp/3656821941/ref=sr_1_3?crid=4MNU1DCLKYAH&keywords=Kommerzielle+Tanzstile+unterrichten+–+Tanz+%26+Pädagogik+erforschen&qid=1666595549&sprefix=kommerzielle+tanzstile+unterrichten+tanz+%26+pädagogik+erforschen+%2Caps%2C197&sr=8-3

Kommerzielle Tanzstile unterrichten – Tanz & Pädagogik erforschen
Band 2 (Beiträge des Kollegs für kommerzielle Tanzstile und -pädagogik. Sammelband der Abschlussarbeiten 2014)
Über Amazon: https://www.amazon.de/Kommerzielle-Tanzstile-unterrichten-erforschen-kommerzielle/dp/3668074836/ref=sr_1_2?crid=4MNU1DCLKYAH&keywords=Kommerzielle+Tanzstile+unterrichten+–+Tanz+%26+Pädagogik+erforschen&qid=1666595549&sprefix=kommerzielle+tanzstile+unterrichten+tanz+%26+pädagogik+erforschen+%2Caps%2C197&sr=8-2